Es el diseño que no solo piensa en el valor añadido de un producto o servicio en el mercado, sino en tener un impacto positivo en la sociedad.

Desde la ESDA el objetivo principal es formar al alumno para un posterior desempeño profesional que persiga la mejora social. Para los colaboradores existen beneficios importantes para sus usuarios como crear comunidad, generar empoderamiento, formarse en creatividad y otras herramientas, etc.

Los usuarios de la entidad colaboradora trabajaran co-diseñando in situ en la ESDA con los alumnos en distintos proyectos creativos. Se llevan a cabo varias sesiones. En ocasiones los alumnos también se desplazan a las instalaciones de las entidades si es necesario.

Además del resultado de un producto o servicio de diseño (resultado material), los usuarios se llevan resultados inmateriales muy positivos como contacto con personas que están en su misma situación o empoderamiento a través de la exposición de sus trabajos creativos.

Vuestra entidad trae a las personas en situación de vulnerabilidad y también a facilitadores, que son una figura indispensable. Hacemos trabajo interdisciplinario con vuestros profesionales (psicólogos, trabajadores sociales, etc.), porque no podemos ni queremos sustituirles.

En la ESDA hemos desarrollado proyectos con ONGs, fundaciones y asociaciones sin ánimo de lucro, pero también con la empresa y organismos públicos como el ayuntamiento o la Dirección General de Aragón (DGA) ¿Cuándo y dónde se llevan a cabo las sesiones de trabajo?

El proyecto se desarrolla en un semestre o en los dos semestres de un mismo curso académico, durante el horario lectivo y acomodándonos a las posibilidades y necesidades de todos. Los proyectos se realizan dentro o fuera de la ESDA, según las características de cada intervención.

Escríbenos con tu propuesta a esdadesislab@esda.es En nuestro Lab, los proyectos toman forma antes de empezar las clases, en septiembre. Todas las propuestas serán tenidas en consideración, pero no siempre podemos atender a todas las entidades que nos proponen colaboración. Además de ser la ESDA una escuela relativamente pequeña (70 profesores y 300 alumnos) los proyectos tienen que encajar en el currículo y contenidos de las asignaturas.

Depende del proyecto y los agentes implicados. Normalmente la financiación es mixta. La ESDA aporta sus instalaciones y medios técnicos (ej. Plató fotográfico, aulas, etc.) y la entidad con que se colabora aporta medios económicos para comprar fungibles (ej. telas, impresiones, etc..). 
En general se trabaja con entidades del tercer sector, ONGs que suelen aportar financiación. También entes públicos (ayuntamiento, DGA, etc.) pero también y en ocasiones entidades privadas.